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Introduccion a la linguistica espanola. By MILTON M. AZEVEDO. Second edition. Upper Saddle River, New Jersey: Pearson Education, Inc./Prentice Hall, 2005. Pp. xxi, 431. ISBN 0-13-110959-6. Workbook and Answer Key, by FRANCISCA GONZALEZ FLORES. Pp. iv, 105. ISBN 0-13-110962-6; Pp. iii, 52. ISBN 0-13-110960-X.
La nueva Introduccion a la linguistica espanola de Milton Azevedo se vuelve a convertir en una opcion tan competitiva como atractiva en el (todavia escaso) mercado editorial actual de los libros de texto en espanol destinados a los estudiantes de division alta y/o nivel de maestria. El libro propiamente dicho contiene doce capitulos (tres mas que la edicion anterior), y va acompanado, como novedad, por un Cuaderno de ejercicios, a cargo de Francisca Gonzalez Flores, y, para quienes deseen ordenarla (para estudio independiente), una Clave de las respuestas al mismo.
Cada uno de los doce capitulos componentes esta organizado de la misma manera; comienza con una cita acertadamente escogida para anunciar el contenido del capitulo que encabeza, y le sigue un breve cuadro de los objetivos del mismo. A continuacion se desarrolla la tematica del capitulo, estructurada en subsecciones seguidas, cada una, por 'Actividades' y, en muchos casos, tambien referencias a secciones pertinentes del Cuaderno de ejercicios ya mencionado. Cada capitulo termina con una lista de 'Terminos clave', una breve seccion titulada 'Mitos sobre el lenguaje', un 'Sumario', 'Practicas adicionales'--incluyendo 'Temas para profundizar'--, 'Bibliografia' (subdividida en 'Fuentes consultadas por el autor' y 'Sugerencias para lectura por parte de los estudiantes'), y 'Notas finales'.
El primer capitulo esta dedicado a 'La lengua espanola en el mundo'; es una breve historia externa del idioma, desde sus origenes hasta su difusion actual, incluyendo un acertado comentario sobre el nombre que reciben dicha lengua y sus hablantes en varias partes del mundo hispano (espanol, castellano, hispano, hispanico, hispanoamericano, iberoamericano, etcetera). Las estadisticas acerca del numero de hablantes en cada pais donde el espanol es idioma oficial son de fecha reciente (mediados de 2003), y las consideraciones sobre las otras lenguas de la Peninsula Iberica complementan de forma acertada el tema del lugar del espanol dentro y fuera de las fronteras de los estados hispanoparlantes. Dos inconsistencias en este capitulo que habria que corregir en una edicion futura tienen que ver con el hecho de que en el 'Sumario' se mencionan 23 paises de lengua espanola oficial, ademas de Puerto Rico, cuando en realidad son solo 21; y que las Glosas Emilianenses y Silenses se afirma que son de 'fines del siglo X o principios del XI' (19), pero de hecho son de fecha mas temprana, como senala Lapesa (1986:162). Aun mas en la prueba de '?Verdadero o falso?' del Cuaderno de ejercicios se afirma que 'Los primeros testimonios escritos del castellano son de fines del siglo XI o principios del XII', y la Clave de los ejercicios marca esto como V (lo cual, obviamente, no es el caso).
El segundo capitulo, titulado 'Lenguaje, lengua y linguistica', introduce conceptos y terminos linguisticos basicos, creando un marco teorico adecuado para la interpretacion de los datos presentados en los capitulos subsiguientes. Entre los temas abordados figuran las caracteristicas y las funciones del lenguaje, la dicotomia competencia-actuacion, los universales linguisticos, la variacion diacronica, diastratica y diafasica del lenguaje, las principales areas de la linguistica.
Los dos capitulos siguientes, 3 y 4, tratan, respectivamente, de la fonetica y de la fonologia del espanol. En forma clara, organizada y pedagogicamente efectiva--especialmente debido a la abundancia de cuadros, figuras y...
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